- 2015 Heartsaver®CPR AED在线
- 2015 Heartsaver®急救CPR AED在线
- 2015 Heartsaver®急救在线
- 2015 Heartsaver®儿科急救CPR AED在线
- 2020年美国心脏协会指南科学服务
- 2020 AHA西部各州夏季中风网络研讨会系列:挑战性中风病例
- 2020 AHA西部各州夏季中风网络研讨会系列:门在门出
- 2020 AHA西部各州夏季中风网络研讨会系列:出血性中风
- 2020年美国心脏协会西部各州夏季中风网络研讨会系列:Hub & Spoke系统的护理
- 2020 AHA西部各州夏季中风网络研讨会系列:中风模拟
- 实现准确性:BP测量
- acl考试日本——インストラクター主導コース用aclオンライン試験——日本
- 葡萄牙语考试-葡萄牙语-巴西语在线考试
- ACLS考试西班牙语-请指导员考试línea
- acl教练必需品
- ACLS导师在线要点(2015指南)
- acl老师更新
- acl Precourse自我评估
- acl课程前自我评估和课程前工作
- 国际英语(IVE)课程前自我评估和课程前工作
- 国际英语(IVE)课程前自我评估
- ACLS产品和课程定位
- acl受講前作業——日本
- acl受講前自己評価——日本
- acl課前自我評量——繁體中文版
- acl講師主導課程的線上測驗——繁體中文版
- 倡导和政策改变
- Atividade pré-curso de SAVC -葡萄牙-巴西
- Autoavaliação pré-curso de SAVC -葡萄牙-巴西
- Autoevaluación previa al curso de SVAP:西班牙语
- Autoevaluación previa al curso de SVCA:西班牙语
- 劳工统计局教练必需品
- BLS教师要领(2010指南)
- BLS导师在线要领(2015指南)
- 劳工统计局老师更新
- BLS产品及课程定位
- Copy-ACLS教练必需品
- 青年脑卒中的诊断和治疗
- 请老师通过考试- Português
- 葡语巴西籍教师在线考试
- 对SVB进行考试，指导老师:Español
- 考试línea para el Curso de SVAP Dirigido por讲师-西班牙语
- 急性缺血性中风患者早期治疗指南:2019年更新
- 提醒1:“值得努力”:与社区合作以减少差距
- 提示2:基于社区的临床试验跨越连续护理
- 注意三:公共外展、项目机会和大流行防范
- 中风的健康公平和可采取的差异:理解和解决问题(HEADS-UP):回顾过去和展望未来
- HeartCode®ACLS(2015指南)
- HeartCode®BLS(2015指南)
- HeartCode®BLS 15-1400
- HeartCode®PALS(2015指南)
- Heartcode®acl在线
- Heartcode®劳工统计局网上
- HeartCode®朋友在线
- 在线Heartsaver讲师要领(2015指南)
- Heartsaver老师更新
- Heartsaver®CPR AED在线
- Heartsaver®急救CPR AED在线
- Heartsaver®急救在线
- Heartsaver®教练必需品
- Heartsaver®小儿急救CPR AED在线
- Heartsaver®产品及课程介绍
- Heartsaver®血源性病原体在线
- 美国心脏协会关于结构性种族主义的总统顾问的重点
- 如何使用行为干预来促进心血管健康的公平性
- 使命:生命线中风:院前护理措施和患者管理工具
- 神经系统评估
- NIH卒中量表- A组
- 医疗保健提供商阿片类药物教育
- 对非临床人员和非专业人员进行阿片类药物教育
- 改善LGBTQ成人心血管健康的机会播客
- 朋友老师的必需品
- 在线PALS教练要领(2015指南)
- 朋友老师更新
- 朋友Precourse自我评估
- 课程前自我评估和课程前工作
- 国际英语(IVE): pre - course self assessment and pre - course Work
- pre - course Self-Assessment, International English (IVE)
- 产品和课程定位
- 保拉·德·兰戈妇女中风纪念会议。不同年龄和种族的女性中激素与中风风险的关系
- 在线导师要领(2015指南)
- 梨老师更新
- 院前中风快速反应
- 争取到2030年延长预期寿命:种族主义是实现脑血管健康公平的有形目标吗?
- 医学中的种族主义:医疗中心和培训项目可以做些什么来反种族主义
- 健康的社会决定因素
- 中风101:解剖学和生理学
- 中风和COVID-19:来自前线网络研讨会的病例
- COVID-19大流行期间的中风护理
- 中风协调员训练营:建立一个中风冠军
- 中风协调员训练营:遵循指导方针
- 中风协调员训练营:超越五月——每个月都需要中风意识
- 中风协调员训练营:患者满意度:我们真正衡量的是什么?
- 中风协调员训练营:报告职责:使用数字来推动练习改进
- 中风协调新兵训练营:瞄准:击中目标
- 中风协调员训练营:测量师来了!测量员来了!
- 中风协调员训练营:中风的新情况
- 中风成像和其他诊断实验室检测
- 重症监护室的中风患者
- 中风的治疗
- 作为公共健康危机的结构性种族主义(美国心脏协会和黑人心脏病学家协会会议)
- 特拉巴霍语:西班牙语
- 理解结构性种族主义
- 理解结构性种族主义:临床医师播客的见解和行动呼吁
- 什么是有效的:循证策略，以减少心血管护理的差异
- امتحاندورةدعمالحياةالأساسيتحتإشرافأحدالمدربين——阿拉伯语
- امتحاندورةدعمالحياةالأساسيتحتإشرافأحدالمدربيعن——ربى
- インストラクター主導コース用劳工统计局試験——日本語
- インストラクター主導コース用朋友オンライン試験——日本
- 강사지도하기본소생술교육과정의필기시험——韩国人
- 강사지도하기본소생술교육과정의필기시험-한국어
